Enseñar en un entorno totalmente en línea puede resultar desalentador incluso para profesores en línea experimentados cuando tienen que configurar un nuevo curso. Sin embargo, con algunas estrategias simples, el proceso puede ser sencillo y divertido. A continuación se presentan cuatro estrategias que cualquier formador puede utilizar para crear con éxito un curso de formación en línea.

Los pasos hacia el éxito incluyen involucrar al alumno, trabajar en colaboración, establecer una estructura consistente y revisar basándose en la evaluación.

Una percepción común es que los cursos en línea requieren que los estudiantes simplemente lean o miren videos y luego abstraigan la información en un simple ensayo o publicación de discusión. Sin embargo, esto es incorrecto porque hay muchas actividades que involucran plenamente a los estudiantes en línea.

Los estudiantes deben demostrar su comprensión del contenido y aumentar su compromiso con el contenido a lo largo de cualquier curso. Los instructores pueden incorporar actividades auténticas que aportan relevancia y conocimiento del contenido en el mundo real. Las actividades auténticas pueden variar desde examinar estudios de casos hasta crear escenarios basados en problemas donde los estudiantes investigan el problema y crean soluciones o abordan brechas dentro del problema.

Los profesores también pueden utilizar el aprendizaje basado en la investigación (IBL), que requiere que los estudiantes investiguen las preguntas que tienen sobre el contenido. Una estrategia que los educadores en línea pueden implementar para crear IBL es implementar esquemas de saber, querer saber y aprender (KWL). El uso de gráficos KWL puede iniciar la exploración de contenido a medida que los estudiantes determinan lo que saben y quieren saber sobre el tema.